QR attendance, participation chips, and sending reports to parents

The Teach tab brings together everything for one session: QR attendance, participation chips, calling on a random student, and building a session report for parents — all in a few taps.

Sign in to take attendance Leitura de 6 min · Atualizado em set. 25, 2026

A aba Ensino: tudo de uma sessão, em um só lugar

Em uma turma, abra Sessões → Ensino. Esta aba abre na sessão de hoje (ou na próxima) e reúne quatro coisas que o professor faz em aula: frequência, fichas de participação, sortear um aluno e um relatório da sessão para os responsáveis. Sem pular de tela em tela durante a aula — funciona bem no celular também.

Se a turma ainda não tem sessões, a aba mostra “Esta turma ainda não tem sessões. Adicione sessões na aba Agenda e volte.” Configure uma vez uma agenda recorrente em Sessões → Agenda → Agenda recorrente, clique em Gerar sessões e o período inteiro fica coberto.
Aba de ensino da sessão de hoje: frequência 9 de 10, as fichas de participação de cada aluno, pontos, notas privadas, Sorteio de alunos e Gerar relatório da sessão
A aba de ensino: marque quem está presente, toque em uma ficha para pontuar a participação e clique em Salvar frequência.

Três formas de fazer a chamada

  1. Marque à mão na aba Ensino. Marque cada aluno presente (ou Selecionar todos e desmarque quem faltou) e clique em Salvar frequência. O contador Frequência · 25/30 se atualiza a cada marcação. Cada linha tem um campo Observação privada para este aluno, salva com a frequência, que aparece no relatório da sessão.
  2. Os alunos escaneiam um QR code. Em Sessões → Frequência, clique no botão Frequência · data (em um dia sem sessão ele mostra Frequência e deixa você escolher a sessão; o menu de data de cada coluna também tem Frequência). Um QR grande aparece em Escaneie o código QR para registrar presença e se renova a cada poucos segundos (Atualizar após). Os alunos abrem a câmera ou a página da turma no celular, escaneiam e ficam presentes com o horário. Como o código muda o tempo todo, um print enviado a um colega ausente não funciona.
  3. Uma grade de frequência por sessão. Também na aba Frequência: uma tabela alunos × sessões com uma caixa por célula; corrija, clique em Salvar e use o menu de uma coluna de data para Bloquear uma sessão fechada e evitar alterações por engano, ou Desbloquear quando precisar.
Tela de presença por QR da sessão de 11/05/2026: um QR grande que se renova a cada 5 segundos e os nove alunos já registrados
O QR projetado na sala muda a cada poucos segundos; a lista se preenche conforme os alunos escaneiam.

Fichas de participação e pontos extras

Ao lado do nome de cada aluno na aba Ensino há quatro fichas de participação: ⭐ Positivo, 🗣️ Participou, 😴 Distraído, ⚠️ Advertência. Toque em uma ficha para somar uma; toque no número ou em − para tirar se errou. Uma ótima resposta? Um toque. A turma toda foi bem? Toque em uma ficha na linha Turma inteira. A nota privada de cada aluno é salva com a frequência e aparece no relatório da sessão. Os pontos de cada sessão somam a pontuação da semana no relatório semanal.

Para um prêmio maior ou uma advertência mais séria, use Resultado → Diário de notas: clique na célula Pontos extras de um aluno, informe Pontos (positivo para premiar, negativo para descontar) e um Motivo; o Histórico de pontos registra cada alteração.

Sorteio de alunos escolhe um aluno entre os marcados como presentes (a turma toda se ninguém foi marcado ainda) — o botão fica na própria aba Ensino, sem precisar de palitos com nomes.

Enviando o relatório da sessão aos responsáveis

No fim da aula, clique em Gerar relatório da sessão. Para cada aluno da turma, o sistema redige um relatório curto com os dados reais da sessão: presente ou ausente, fichas de participação, a nota privada do professor e a pontuação da semana até agora. O texto vem de um modelo fixo e dos dados, então não usa créditos e só diz o que foi registrado.

  1. Revise e edite cada um. Cada aluno tem uma nota já redigida; edite ali mesmo e acrescente uma frase pessoal. Editar um relatório o aprova. Clique em Continuar avaliando para voltar e ajustar a frequência ou as fichas.
  2. Envie. Enviar aos responsáveis manda os relatórios aprovados pelos canais do centro: e-mail e uma notificação no app para o aluno. Uma mensagem confirma quantos foram enviados.
  3. Os responsáveis abrem o relatório pelo próprio link, sem login nem instalação de app: frequência, observações, nota da sessão e nota semanal do filho.
Relatório da sessão de hoje: uma nota por aluno montada a partir da frequência e das fichas, uma já editada e aprovada, e o botão Enviar aos responsáveis
O relatório da sessão: edite qualquer nota (editar já aprova) e envie todas de uma vez.
Um ritmo de envio sensato: relatórios de sessão funcionam bem com turmas mais novas, cujos responsáveis querem saber como foi o dia; as mais velhas podem ir direto ao Mensalidades e relatórios semanais, que resume a semana inteira. Os dois usam a mesma tabela e o mesmo ciclo e saem pelo mesmo canal.

Agenda e status das sessões

  • Agenda recorrente → Adicionar: Dia, Hora de início, Hora de término, Data de início, Data de término, Sala → Salvar e depois o botão Gerar sessões dessa agenda. Adicione uma sessão avulsa com Adicionar sessão.
  • Cada sessão tem o status Agendada · Realizada · Cancelada, um título, notas e seu próprio link de reunião. Uma sessão cancelada não é cobrada na mensalidade por sessão.
  • Os alunos veem a Próxima sessão na página da turma.
Aba Agenda com a janela Agenda recorrente: terça e quinta, das 18:00 às 20:00, Room 2B, de 09/08/2026 a 12/17/2026, e o botão que gera as sessões; atrás, as sessões geradas
Uma agenda recorrente gera todas as sessões do período; cada sessão abre depois na aba de ensino.

Aulas online (Zoom, Google Meet, Teams)

Cole o link da reunião em Link da aula online ao criar ou editar a turma. Todas as sessões usam esse link, a menos que você dê a uma sessão um link próprio em Sessões → Agenda. Os links devem começar com https://, e o campo mostra Zoom, Google Meet ou Microsoft Teams assim que você cola.

  • Os alunos veem Entrar agora na página inicial e no topo da página da turma, de 15 minutos antes da sessão até o fim. Só os alunos da turma veem o link: alunos em pausa ou desligados e pessoas de fora da turma não veem.
  • Os alunos recebem um lembrete 30 minutos antes de cada sessão online, por notificação do app ou por e-mail. Os responsáveis não. Mude o horário ou desligue os lembretes nas configurações do centro, em Canais de mensagens aos responsáveis → Lembretes de aulas online.
  • O aluno que abre a aula com Entrar agora aparece com Entrou online e o horário na aba Ensino. Clique em Marcar presença de quem entrou para marcá-los presentes. Os alunos que você já marcou mantêm a sua escolha.
  • Entrar só mostra que o aluno abriu a sala, não que ficou. Confira a lista antes de salvar e altere à mão quando precisar.

Conectar o Zoom (planos pagos)

A conexão com o Zoom está sendo liberada aos poucos para centros com plano pago. Quando estiver disponível no seu centro, cada professor conecta a própria conta do Zoom em Configurações → Reuniões online. Depois, Criar uma sala do Zoom no formulário da turma cria uma sala fixa para a turma a partir da agenda, com a senha dentro do link.

  • Só o professor cuja conta do Zoom é anfitriã da sala vê Iniciar como anfitrião. Os outros professores entram com o link da turma.
  • Depois da aula, a aba Ensino mostra os minutos de cada aluno em aula, contados da entrada do professor até a saída dele. Quem esteve 75% desse tempo é sugerido como presente; os outros aparecem como Parcial. Observações como atrasou 12 min aparecem acima de 10 minutos.
  • Marcar presença de quem entrou marca os alunos sugeridos e escreve as observações. Confira a lista antes de salvar; os alunos que você já marcou mantêm sua escolha.
  • O Zoom só fornece a lista de participantes e as gravações na nuvem para anfitriões Pro. Com uma conta gratuita do Zoom, a aba mostra Sem dados de presença (Zoom gratuito) e só os alunos que entraram pelo ClassQR.
  • Desconectar em Configurações faz o ClassQR parar de ler suas reuniões e remove o acesso dele à sua conta do Zoom. As salas já criadas continuam funcionando no Zoom.

Para onde vão os dados de frequência?

  • Perfil do aluno: a parte de frequência do perfil mostra presente/ausente por turma e sessão.
  • Mensalidade: uma turma cobrada Por sessão só conta as sessões assistidas (a menos que Cobrar sessões com falta esteja ativado); a fatura é calculada direto da frequência, sem redigitar nada.
  • Relatórios do centro: o menu Relatórios resume Registros de frequência, alunos que pedem ação e Turmas em andamento.
  • Registros transparentes: lista de alunos, registro de sessões e histórico de mensalidades claros, que você pode exportar sempre que um responsável ou a direção pedir.

Comece agora

Entre para fazer a chamada: abra uma turma e vá em Sessões → Ensino. Ainda não tem turma? Leia Primeiros passos com o CLASSQR

Perguntas frequentes

Como os alunos sem celular registram presença com QR?

O professor faz a chamada à mão na aba Ensino: marca cada aluno presente e depois Salvar frequência — menos de um minuto para 30 alunos. Os dois métodos funcionam juntos na mesma sessão.

Um aluno pode enviar uma foto do código QR para um colega em casa registrar presença por ele?

O código QR na tela da sala muda a cada poucos segundos (o professor define o intervalo), então um código antigo deixa de funcionar na hora e uma captura de tela é inútil. O professor ainda vê a lista ao vivo de quem acabou de registrar presença para conferir.

Como o relatório da sessão é montado?

Com um modelo fixo e os números reais daquela sessão: presença ou falta, botões de participação, as observações privadas do professor e a nota semanal acumulada. O professor edita o texto antes de enviar, e não usa créditos.

Como os responsáveis recebem o relatório?

Por e-mail, quando houver um cadastrado, e sempre como notificação no app na conta do aluno. Cada relatório tem seu próprio link, que abre sem login.

A nota da sessão afeta a mensalidade?

Os pontos da sessão servem só para reconhecer e dar retorno. A mensalidade por sessão depende da frequência: uma turma cobrada por sessão só cobra as sessões assistidas, a menos que Cobrar sessões com falta esteja ativado.

Experimente na sua própria conta

Uma conta gratuita suporta até 30 alunos, sem cartão de crédito. Ao entrar, você vai direto ao recurso que este artigo aborda.

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